Das regionale Beratungs- und Förderzentrum (rBFZ) Lich ist für die inklusive Beschulung an allen Grund- und weiterführenden Schulen des Landkreises Gießen zuständig.

Das BFZ wird dann eingeschaltet, wenn ein Kind trotz erfolgter schulischer Fördermaßnahmen weiterhin Schwierigkeiten und Probleme beim Lernen, der Sprache oder dem Verhalten zeigt. Dann entscheidet die Klassenlehrkraft gemeinsam mit den Eltern, ob bei den zukünftigen Überlegungen und Planungen das BFZ hinzugezogen werden sollte. Im Einvernehmen mit den Eltern stellt die Klassenlehrkraft einen Antrag auf Beratung und Förderung. Die förderpädagogischen Hilfen und Maßnahmen des regionalen Beratungs- und Förderzentrums sind individuell auf das jeweilige Kind und dessen momentane Lern- und Lebenssituation zugeschnitten.

Folgende Hilfen und Maßnahmen werden angeboten:

• Gespräche mit den jeweils Beteiligten und dem Kind
• Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und Erziehungsberechtigten
• Lernstandserhebung bzw. förderdiagnostische Abklärung
• Beratung der Lehrkraft für hilfreiche und effektive Unterrichtsangebote
• speziell zugeschnittene Förderkurse
• Förderausschüsse einleiten und durchführen
• Kooperation mit außerschulischen Unterstützungssystemen
• Beratung über präventive und/oder therapeutische Maßnahmen
• gezielte Unterstützung in der Erziehung und im Aufbau sozial- emotionaler Kompetenzen
• Unterstützung beim Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule und von der Grundschule in die weiterführende Schule

Seit dem Schuljahr 2022/2023 ist Frau Stille mit 12 Stunden an der Grundschule Hausen tätig. Sie ist an drei Tagen in der Woche (Montag, Mittwoch, Freitag) an der Schule und unterstützt die Schülerinnen und Schüler, die Förderung benötigen. Dies Förderung findet momentan hauptsächlich in Kleingruppen statt. Dort können Kinder wichtige Grundlagen nachholen oder erhalten intensive Unterstützung bei der Erarbeitung neuer Lerninhalte.

Debora Stille ist bei Fragen über das Sekretariat oder per E-Mail (vorname.nachname@afslich.de) erreichbar.